９月からでは志望校対策は間に合わない！

前々回の講師ミーティング内容の続編です。ある講師が話し始めました。S講師：「塾のテキストは、入試問題に対応していない。」塾のテキストは、順次改訂されていますからにわかには信じられませんでした。私：「でも、塾のテキストは改訂され続けているんじゃないの？」S講師：「確かに改訂はされています。でも、今の塾

真面目な家庭教師が感じる事

□教え子からメールが届きました。□もう１０年以上も前の教え子からです。大学を卒業し、社会人１年生で会社勤めをしながら、夜に家庭教師をしているというのです。大学の頃から、塾の講師をしたり家庭教師をしたりしていましたから、中学受験生を教えた経験は４年を越えています.時間つぶしのアルバイトではなく、真剣に

御三家を目指す方々に

□悩み方が間違っていませんか（１）□上位校を目指す方々からの相談が例年通り増えてきました。特に小6の方からの相談が多くなっています。Aさんのお母様から「2ヶ月前までα２にいたのですが、今はαからも落ちてしまいました。これまで通りに遅くまでまじめに勉強しているのですが、なかなか成績が戻りません。前半の

ご相談より

少し前に、メールでこのような相談がありました。「息子のA太の事なんですが、日頃から雑で困っています。計算間違いはいつもしますし、おおざっぱに読むためにミスが減りません。丁寧に勉強したらと何度もアドバイスしているのですが、それすらちゃんと聞いていません。本当にわがままで雑な性格で困っています。どうした

クラスアップの壁　もう1つの視点（２）

今回は、授業や宿題の問題レベルとテストの問題レベルのギャップを埋める方法をお話ししましょう。 サピックスからです。（算数）デイリーサポートのDランクが要注意です。アルファベットクラスの場合は、A・B・Cランクを中心の宿題ですが、時々出されるDランクの問題がマンスリーに出題されています。出来れば、Dラ

クラスアップの壁　もう1つの視点

日能研・サピックスでも、早稲アカ・四谷でもクラスを上げていくのは大変です。 それは、学力を上げその結果として点数を上げないといけないという当たり前のことに理由があります。 学力を上げても点数が上がるとは限らないことが大切な視点なのです。 塾の学習で身につく学力とは、塾で習ったレベルの問題を解けるよう

「わかる」を「納得」の状態に高める

昨日、あるところから依頼されてセミナーをしました。皆さん本当に熱心で、会終了後もほとんどの方が残られて、お子さんの学習について個人的な御相談を承りました。 「やはり、頑張っているのに成績が上がらない」悩みを抱えていらっしゃいました。復習の意味を込めて、ポイントをまとめてみたいと思います。 ・「わかる

今すぐ出来る、理科計算単元の点数アップ

小6はそろそろどの塾でも計算単元の最終チェックに入っていきます。暗記は何とかなっても、計算単元はどうしても苦手というお子さんが多いのです。そのようなお子さんに共通なことは、思考のプロセスをわかりやすい方法で書き残す事をしていないことです。　力学単元と化学計算単元について、どのように書いていけば良いの

日能研小５の方へ　分数計算は大切

東日本大震災で被災された方がたにお見舞いを申し上げます。また、一日でも早い復興を心から祈っております。 前回、今始まった小５生の分数計算の単元は非常に大切だというお話をしました。そして、私達の家庭教師グループでの研修会でもその話が話題となりました。ある講師が、日能研の新小５生を担当しているのですが、

算数の基本　分数計算

東日本大震災から１０日以上経ちました。被災された地域が少しでも早く復興されることを心からお祈りしています。   ツイッターの「お父さん原発行っちゃったよ。母さんがあんなに泣いたの初めて聞いた。お父さん、生きて戻ってきて」に、こみ上げてくるものがあり思わず目頭が熱くなりました。 　私は、別に